كان الهدف هو استخدام الصور والوثائق التاريخية لسرد قصة حياة شخص معين.
كان الشركاء في هذا المشروع 15 تلميذاً من المدرسة النحوية في تبليتسه في جمهورية التشيك.
التقى التلاميذ الألمان والتشيكيون في رينسدورف بعد ظهر يوم الاثنين وأجروا مسابقة حول التاريخ الألماني التشيكي في المساء.
بدأ اليوم في وقت مبكر من يوم الثلاثاء بجولة في زفيكاو. تعلم التلاميذ الكثير عن الحياة اليهودية في ذلك الوقت.
بعد الغداء، سافرنا إلى تيبليتسه. وعند وصولنا، واصلنا جولتنا في المدينة بصحبة مرشد سياحي وجولة في المدرسة النحوية المحلية.
في اليوم التالي، كانت هناك جولة بصحبة مرشدين في معرض "ألماننا" في متحف المدينة في أوستيناد لابيم. تعلم التلاميذ الكثير عن تاريخ السكان الناطقين بالألمانية في الأراضي التشيكية. وتعرفوا من خلال عناصر تفاعلية على التعايش بين الألمان والتشيك والنزاعات وطرد البوهيميين الألمان في القرن العشرين.
يوم الخميس، تم تقسيم التلاميذ إلى مجموعات. كان التلاميذ التشيكيون والألمان مختلطين. خلال اليوم، تم إنشاء مقاطع فيديو قصيرة ولكن مفصلة. تألفت مقاطع الفيديو من العديد من الصور الفردية.
احتلّت مالفا شاليك، وهي رسامة يهودية من براغ عاشت في نهاية القرن التاسع عشر/بداية القرن العشرين، مركز الصدارة. اختارت المجموعات فترة من حياتها أو بحثوا عن إشارات أو أوجه تشابه مع حياتهم الخاصة.
بعد الانتهاء من تصوير مقاطع الفيديو يوم الجمعة، تم عرضها على حوالي ثلاثين تلميذاً في قاعة الاجتماعات بالمدرسة.
بعد العرض وأسبوع مكثف، عاد تلاميذنا إلى رينسدورف بعد أسبوع مكثف من العرض، وقد اكتسبوا العديد من الخبرات الجديدة.
لاين هامبل - الطالب 11IGR 11IGR
