Lycée international de Reinsdorf

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Profession et études

Formation proche de l'économie dans les collèges et lycées des SIS

Tous les élèves du collège et du lycée de Saxony International Schools reçoivent, en plus d'une formation complète et globale axée sur les langues étrangères, un aperçu de la formation professionnelle, du monde du travail et de la gestion d'entreprise.

Notre plus pour vous

Les SIS font partie des pionniers du projet d'enseignement secondaire "Praxisberater". Ce projet de coopération entre le ministère de l'éducation de Saxe et l'agence fédérale pour l'emploi a été lancé en juin 2013 en tant que mesure de soutien pour l'encouragement individuel à l'orientation professionnelle et universitaire. Chaque élève reçoit du conseiller de pratique, en fonction des résultats d'une analyse de ses potentiels, un plan de développement convenu avec l'enseignant, les parents et bien sûr l'élève lui-même. En outre, les conseillers pratiques établissent et entretiennent des contacts avec les entreprises et proposent des conseils individuels aux élèves et aux parents des classes 7 et 8.
Le site Matière Enseignement orienté vers la pratique (PU) est une offre supplémentaire dans nos écoles et fait partie de l'emploi du temps obligatoire. Les cours ont lieu dans des cabinets d'enseignement qui disposent d'un pool d'outils et de machines, de techniques informatiques et de matériel de travail de qualité.

Orientation professionnelle dans le quotidien scolaire

Notre concept d'orientation professionnelle par étapes

Sur notre tableau d'affichage numérique, vous trouverez les rendez-vous actuels, des informations sur les salons ou les entreprises des environs ainsi que des contacts :

Les lycées de Reinsdorf et TRIAS Elsterberg ont déjà reçu le label de qualité saxon pour l'orientation professionnelle en raison de la qualité élevée de l'orientation professionnelle. Les autres écoles travaillent selon le même concept, ce qui laisse présager une qualité uniforme.

Témoignages

Journées de randonnée BO des classes 7IOR et 8IOR

Au cours des deux dernières semaines, avant des vacances d'été bien méritées, nos classes de 7e et 8e se sont rendues à Leipzig pour leurs "journées d'orientation professionnelle". Comme au cours de l'année scolaire, nous avons principalement exploré des entreprises proches de Reinsdorf, nous aimons aller un peu plus loin dans le cadre des journées de randonnée BO. La classe 8 s'est rendue à l'aéroport de Leipzig/Halle le 29 juin 2003 et la classe 7 a visité les studios de la MDR le 5 juillet 2003.

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Museum in a clip - au château de Wildenfels

Souvent, à la question "Qu'est-ce que tu veux faire plus tard ?", les enfants nous répondent : "Peut-être quelque chose dans les médias".

La 7e classe de l'école secondaire internationale de Reinsdorf a pu tester si le domaine des médias pouvait vraiment être quelque chose qui leur plaisait.

Elle a participé au projet "Museum in a clip".

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Salon Vocatium 2023

Cette année encore, nous nous sommes rendus à Chemnitz avec nos classes de 9e année du lycée international et du lycée international de Reinsdorf, pour visiter le salon Vocatium.

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Parcours d'intérêt à la 7IOR

Le 25 mai, les élèves de notre classe de 7e ont reçu des tâches qui étaient par exemple les suivantes : "Remplissez l'assiette d'environ 2 cm d'eau, allumez une bougie chauffe-plat et placez-la au centre.

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Enseignement axé sur la pratique

Dans le cadre de l'enseignement orienté vers la pratique (PU) ainsi qu'en lien avec les matières TC/Informatique/WTH, nous transmettons aux élèves des aptitudes et des compétences artisanales de base variées, telles que

  • des projets variés dans le domaine du traitement et de la transformation du métal, du bois, du plastique et du textile,
  • dans le domaine de la programmation robotique, l'apprentissage se fait sur des modèles, on fabrique des circuits et on teste des programmations,
  • Programmation CN sur une fraiseuse CN,
  • Concevoir et construire des corps, scanner des pièces avec des logiciels professionnels et les transformer ou les développer à nouveau, y compris la fabrication de certaines pièces au moyen d'une imprimante 3D,
  • Dessin technique à la fois sur PC et à la main,
  • Apprendre à calculer les coûts de fabrication des pièces, à structurer efficacement les coûts de production pour différentes variantes de montage (fabrication en nid),
  • La technique T/C et le PU sont mis en réseau,
  • le pack Office (Word, Excel, PowerPoint) est associé à l'écriture à dix doigts.

Économie-Technique-Budget

L'enseignement de l'économie, de la technique, du budget et du social (EST/S) se consacre, à partir de la classe 7, à la préparation d'un travail orienté vers l'action et vise de manière ciblée le début d'une vie professionnelle réussie pour les élèves. Outre la préparation systématique aux stages des élèves, notre corps enseignant met l'accent sur un enseignement proche de l'économie et sur des méthodes d'apprentissage pratiques.

Les élèves se familiarisent de manière expérimentale avec la mise en place de lignes de production ou la planification de la fabrication, en transcendant les disciplines avec l'enseignement pratique (EP). Le développement d'un propre produit et sa commercialisation sont également au centre des préoccupations, par exemple en 8e année. Outre les discussions d'experts à l'école par des représentants des professions les plus diverses, il nous tient à cœur de faire connaissance avec l'économie et les entreprises en dehors de l'établissement, directement sur place dans diverses entreprises.

Dans les classes supérieures également, l'orientation professionnelle est associée de manière ludique à la préparation pratique du premier ménage. Ainsi, les projets d'installation électrique se déroulent en principe sous le couvert de la découverte des métiers correspondants, mais aussi d'un apprentissage par l'action dans les écoles, selon la devise "aider à s'aider soi-même". La partie bilingue de l'enseignement permet d'enseigner à la fois l'anglais économique et l'anglais technique.

Personne de contact

Responsable de l'orientation professionnelle et universitaire au COI :

Mme Karin Irmisch


Notre interlocuteur à l'agence pour l'emploi

Conseillère d'orientation professionnelle
Mme Annett Walther

Adresse pour les visiteurs :
Berufsinformationszentrum Zwickau
Werdauer Straße 18
08056 Zwickau
Téléphone : 0375 3141820
E-mail : zwickau.berufsberatung@arbeitsagentur.de

Cliquez ici pour accéder au site web de Agence pour l'emploi.


Notre conseillère pratique pour l'orientation professionnelle

Mme Susann Pade
Vous trouverez Mme Pade dans notre bâtiment principal, au 3e étage, dans la salle HG_29.

Téléphone : 0175 1871343
s.pade@gafug.de


Que fait une conseillère pratique ?

Des conseillers pratiques* accompagnent, en collaboration avec le service d'orientation professionnelle de l'agence pour l'emploi, les processus d'orientation professionnelle des élèves des classes de 7e et 8e et les aident à développer leurs premières idées professionnelles et à faire des essais pratiques ainsi qu'à rendre visibles et à renforcer leurs compétences en matière de choix professionnel. La participation au projet est volontaire pour tous les élèves*. Le site Analyse du potentiel et les mesures de soutien qui s'y rattachent suivent une approche axée sur les forces. Les parents donnent leur accord écrit au préalable et sont impliqués par les conseillers pratiques* dans le processus d'orientation professionnelle de leurs enfants.

Promotion

Le projet de conseil pratique dans les écoles est soutenu par :

Diversité linguistique

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