Międzynarodowa Szkoła Średnia im. Reinsdorfa

Home / Blog

Wiadomości ze strony
codzienne życie szkoły

Analiza potencjału 7IOR

We wtorek i środę przed jesiennymi feriami nadszedł czas. Uczniowie klasy VII wzięli udział w analizie ich potencjału (PA). PA jest punktem wyjścia dla indywidualnego ukierunkowania zawodowego i służy pokazaniu uczniom ich mocnych stron.

Obserwuje się kompetencje, które nie mogą być odzwierciedlone w ocenach szkolnych, ale jednak odzwierciedlają ważne umiejętności w późniejszym życiu zawodowym.

Już w piątek poprzedniego tygodnia wszyscy uczniowie wzięli udział w teście komputerowym. Tutaj mogli wykazać się umiejętnościami koncentracji, świadomości przestrzennej i rozumowania dedukcyjnego.

Do czterech zadań grupowych i trzech zadań indywidualnych klasa została podzielona na małe grupy po 3 do 4 młodych ludzi. Podczas pracy nad zadanymi zadaniami byli obserwowani przez doradców praktycznych. Obserwatorzy przyglądali się np. umiejętnościom komunikacyjnym, umiejętnościom planowania, szybkości pracy czy drobnej motoryce.

Przez jeden dzień uczniowie mogli spróbować swoich sił w różnych zadaniach. Mogli wykazać się kreatywnością podczas budowania figury z drutu i kulek styropianowych. W poszukiwaniu zawodu Dawida musieli połączyć różne tropy, a następnie wspólnie wymyślić wynik. Budując ramkę na zdjęcia z papieru czy robiąc statek w butelce, uczniowie wykazali się umiejętnościami w pracy indywidualnej.

Na koniec dnia musieli ocenić samych siebie. Młodzi ludzie zastanawiali się nad tym, czego doświadczyli i oceniali swoje kompetencje tak, jak sami je widzieli.

Po ocenie wyników przez doradcę praktycznego uczniowie w rozmowie indywidualnej opowiadali o swoich mocnych stronach. Za pomocą procedury analizy potencjału "Profil AC Sachsen" określa się nie tylko mocne strony młodych ludzi, ale także poznaje się dziedziny zawodowe, które pasowałyby do ich umiejętności. Jest to pierwsze powiązanie kompetencji uczniów z dziedziną zawodową, w której te umiejętności mogą być wykorzystane.

Po spotkaniach indywidualnych następują spotkania w ramach planu rozwoju, w których uczestniczą wspólnie rodzice i młodzież. Oczywiście na tym spotkaniu o wynikach informowani są również rodzice.

Kamień węgielny pod drogę do orientacji zawodowej uczniów został już położony.

Susann Pade - konsultant ds. praktyki

Różnorodność językowa

Tłumaczymy nasze strony internetowe za pomocą rozszerzenia, które wykorzystuje najnowocześniejsze oprogramowanie do tworzenia automatycznego tłumaczenia.

Z tego powodu nie możemy zagwarantować idealnego i wolnego od błędów tłumaczenia.