تقع مدينة هوجر، وهي بلدة صغيرة في جنوب الدنمارك، بجوار متنزه بحر وادن الوطني مباشرةً وتشتهر بأراضي المستنقعات الخلابة والمباني التاريخية وموقعها المميز خلف السدود. يبلغ عدد سكان هوجر حوالي 1,100 نسمة، وهي لا توفر فقط الطبيعة الخلابة ولكن أيضاً المعالم السياحية مثل طاحونة هوجر مولي، وهي واحدة من أطول طواحين الهواء في شمال أوروبا. وتتميز المدينة بمنازلها القديمة وتاريخها الحافل بالأحداث وارتباطها الوثيق بالطبيعة، مما يجعلها مكاناً مميزاً للتبادل الطلابي.
تُعد مدارس إفترسكول من خصوصيات نظام المدارس الدنماركية. تقدم هذه المدارس الداخلية للشباب فرصة قضاء عام دراسي مكثف لاستكشاف اهتماماتهم بشكل مكثف وتطوير شخصيتهم والعيش في مجتمع. ولا ينصب التركيز على التعلّم فحسب، بل أيضاً على تنمية الشخصية وتكوين الصداقات.
بدأت مغامرتنا بزيارة طلاب التبادل الدنماركيين إلى ألمانيا. لمدة أسبوع، انغمسوا لمدة أسبوع في حياتنا اليومية، وتعرفوا على عائلاتنا ومدرستنا. لقد أريناهم مدينتنا، وذهبوا في رحلات استكشافية وحاولنا أن نمنحهم نظرة ثاقبة على ثقافتنا.
ولكن بعد هذا الأسبوع المكثف الذي قضيناه في التعرف على بعضنا البعض واختبار الأمور معاً، انقلبت الأمور رأساً على عقب. حان الوقت الآن لحزم حقائبنا والانطلاق إلى الدنمارك. انطلقنا في رحلتنا متحمسين لما ينتظرنا، وكنا مستعدين للانغماس في الحياة اليومية في الدنمارك وخوض مغامرات جديدة.
بعد السفر بالقطار يوم الاثنين، بدأنا يوم الثلاثاء بنزهة صباحية ثم سلسلة من ورش العمل. تعرّفنا في مجموعات مختلفة على جوانب مختلفة من الدنمارك. لم تكن ورش العمل غنية بالمعلومات فحسب، بل كانت أيضاً باللغة الإنجليزية، مما شجعنا على استخدام مهاراتنا اللغوية وتحسينها. وأعقب ذلك جولة استكشافية في المدينة ضمن البرنامج. وفي مجموعات صغيرة مختلطة من الطلاب الألمان والدنماركيين، انطلقنا في مجموعات صغيرة مختلطة من الطلاب الألمان والدنماركيين لاكتشاف المعالم السياحية في هوجر. عمل شركاؤنا الدنماركيون في برنامج التبادل كمرشدين سياحيين وشرحوا لنا تاريخ الأماكن وأهميتها بالتزام ومعرفة كبيرين. وجدنا مرطبات ترحيبية في محل الآيس كريم المحلي. في فترة ما بعد الظهر، تمحور كل شيء حول اهتماماتنا الفردية. تمكنا من الانغماس في مجالات مختلفة خلال دروس التخصص: كان بإمكاننا الاختيار بين فن الطهي أو فنون الدفاع عن النفس أو اليابانية أو الرياضة الإلكترونية. أما أولئك الذين اختاروا فن الطهي فقد أعدوا لنا كعكاً لذيذاً استمتعنا به جميعاً فيما بعد. انتهى اليوم ببطولة مثيرة للكرة الطائرة بين ألمانيا والدنمارك. وجاء الفريق الدنماركي في المقدمة بفوزه 2:1. كانت الأجواء رائعة وشجع الجميع فريقهم بصوت عالٍ.
كان يوم الأربعاء هو يوم الطبيعة: حيث انطلقنا في نزهة على السهول الطينية للبحث عن المحار ونحن مجهزون بأحذية ودلاء. جعلت الأرض الموحلة في المسطحات الطينية الكثير من المرح وبعض الحمامات الطينية اللاإرادية. وعلى الرغم من أقدامنا المبللة وملابسنا الموحلة، إلا أننا لم ندع ذلك يفسد مزاجنا وجمعنا المحار بجد. وقد عثرنا بالفعل على عدد كبير من المحار. لذا كان جمع المحار ناجحاً تماماً. وبمجرد الانتهاء من جمع المحار، كان الجمباز على جدول الأعمال. وقبل ذلك، عززنا روح الفريق من خلال اللعب معاً. لقد أعجبنا بشكل خاص بالشقلبات وغيرها من الحركات البهلوانية التي قام بها شركاؤنا الدنماركيون في التبادل. بعد ذلك، أتيحت الفرصة مرة أخرى للإبداع أو عزف الموسيقى أو ممارسة الرياضة في الدروس المتخصصة. وفي فترة ما بعد الظهر، تم إعداد المحار الذي جمعناه وسُمح للجميع بتذوقه، وكانت مفاجأة سارة للبعض. وأنهينا الأمسية بلعبة كرة المراوغة.
يوم الخميس، كان التركيز على الثقافة الدنماركية والمنافسة الرياضية. بعد الإفطار، أعددنا وجبات الغداء المرزومة لهذا اليوم لتقويتنا للأنشطة المقبلة. ثم التقينا مع مارتن، وهو مدرس دنماركي، لجلسة سرد القصص التي قدم لنا فيها نظرة ثاقبة غنية بالمعلومات ومسلية عن تاريخ الدنمارك والمميزات الخاصة بالإفترسكول. في حوالي الساعة 11 صباحاً، انطلقنا مع أصدقائنا الدنماركيين إلى كولدينغ، عاشر أكبر مدينة في الدنمارك. وبمجرد وصولنا، أنزلنا الطلاب الدنماركيين حيث كان عليهم الاستعداد لمسابقة رقص. أما نحن، الطلاب الألمان، فقد استغللنا الوقت لزيارة متحف كولدنغهوس، وهو متحف رائع يعرض تاريخ المنطقة بطريقة حيوية. قادنا مرشدنا خلال المعارض وقدم لنا الكثير من الحقائق المثيرة للاهتمام حول الثقافة والتقاليد الدنماركية. لقد كانت تجربة رائعة عندما قام بعض الطلاب والمعلمين المرافقين لنا بتجربة ارتداء الملابس التاريخية والتقاط الصور التذكارية. وفي الفناء الداخلي للمتحف، تناولنا في الفناء الداخلي للمتحف أطباقنا المنزلية ووجبات الغداء المعبأة قبل الانطلاق لاستكشاف مدينة كولدينغ. بعد جولة قصيرة لمشاهدة المعالم السياحية، شقينا طريقنا إلى عرض أصدقائنا الدنماركيين الذي لم نكن نريد بالطبع أن نفوته. استمتعنا بمقاعد جيدة، وحظينا بإطلالة رائعة على حلبة الرقص. شارك ما مجموعه تسع مدارس في المسابقة. ومع ذلك، لم يكن التركيز على الفوز، بل على الاستمتاع بالرقص وإتاحة الفرصة لتقديم رقصاتهم الخاصة. كانت مسابقة القفز فوق الضفدع من أبرز ما يميز هذه المسابقة، حيث كان على الفرق القفز فوق الضفدع بأكبر عدد ممكن من المرات خلال دقيقة واحدة. بذل الجميع قصارى جهدهم في فئتي الفتيان والفتيات، حتى وإن لم يكن ذلك كافياً للفوز في النهاية. عدنا إلى المنزل في حوالي الساعة 9:30 مساءً، مرهقين، ولكننا كنا مرهقين ولكننا مليئين بالانطباعات الجديدة والرائعة، عدنا إلى المنزل في حوالي الساعة 9:30 مساءً وخلدنا إلى الفراش متعبين.
بدأ يوم الجمعة بدروس التخصص. في هذا اليوم، كان لدينا الاختيار بين تقديم الطعام وكرة القدم والتصميم الإبداعي. بعد الغداء، كان علينا تنظيف المدرسة الداخلية. كل يوم جمعة، يتم تنظيف المدرسة الداخلية بأكملها معاً. وبفضل مساعدة الجميع، سار العمل بسرعة. كان آخر نشاط مشترك في الأسبوع هو الغناء معاً. سواء أكانوا فتيات أو فتيان أو معلمين، شارك الجميع في هذا النشاط وخلقوا جوًا مميزًا للغاية. من الساعة 2:15 مساءً، حان وقت عطلة نهاية الأسبوع ووقت الفراغ. تم اصطحاب بعض الطلاب من قبل أولياء أمورهم وقضوا عطلة نهاية الأسبوع في المنزل، بينما بقي آخرون في المدرسة الداخلية واستمتعوا بالوقت مع أصدقائهم. حتى بدون برنامج ثابت، لم تكن هناك لحظة مملة في المدرسة الداخلية. سواء كان ذلك في غرفة اللياقة البدنية أو قاعة الرياضة أو المطبخ أو منطقة الاسترخاء المريحة مع التلفاز أو طاولة تنس الطاولة أو غرفة البلياردو أو غرفة الإبداع أو البيانو - كانت هناك فرص في كل مكان لممارسة النشاط أو تجربة الأشياء أو ببساطة الاسترخاء معًا. أمضى بعضنا الأمسية الأخيرة في حزم الأمتعة والاسترخاء، بينما كان البعض الآخر يتدرب مع الطلاب الدنماركيين في غرفة اللياقة البدنية ويستمع إلى الموسيقى ويستمتع ببساطة.
بدأ يوم السبت، يوم مغادرتنا، بإفطار أخير معًا وتعبئة وجبات الغداء المرزومة. ثم حان الوقت لتوديع أصدقائنا الدنماركيين - ليس بدون عناق ووعود بالبقاء على اتصال.
لقد كان تبادلنا الطلابي إلى إفترسكول الدنماركية تجربة لا تُنسى تركت انطباعاً لا يُنسى لدينا. لم يقتصر الأمر على تحسين مهاراتنا اللغوية وتعلمنا الكثير عن الثقافة الدنماركية فحسب، بل قمنا أيضاً بتكوين صداقات قيّمة ووسعنا آفاقنا. أظهرت لنا هذه الرحلة مدى أهمية الانفتاح على الأشياء الجديدة والتفكير خارج الصندوق. وتجدر الإشارة بشكل خاص إلى أن بعضنا ينوي بقوة الحفاظ على الصداقات الجديدة التي كونّاها حتى بعد انتهاء التبادل - ولحسن الحظ، فإن وسائل التواصل الاجتماعي تجعل هذا الأمر سهلاً اليوم. لقد أُعجبنا بالانفتاح والحفاوة التي استقبلنا بها الطلاب والمعلمون الدنماركيون وكذلك الطريقة التي تعامل بها الشباب مع بعضهم البعض واحترموا بعضهم البعض.
نحن ممتنون للكثير من اللحظات والتجارب الرائعة التي مررنا بها في الدنمارك ولن ننسى هذه الفترة أبدًا. شكراً جزيلاً لمدرسة SIS Reinsdorf، و Efterskole في Højer، وخاصة المعلمين الذين جعلوا هذه التجربة ممكنة بالنسبة لنا.
المصدر:
مادلين فولتن - الطالبة 11IGR
