Se observan competencias que no pueden reflejarse en las calificaciones escolares, pero que sin embargo reflejan aptitudes importantes para la vida laboral posterior.

Ya el viernes de la semana anterior, todos los alumnos participaron en la prueba por ordenador. Aquí pudieron demostrar sus habilidades de concentración, conciencia espacial y razonamiento deductivo.

Para las cuatro tareas en grupo y las tres tareas individuales, la clase se dividió en pequeños grupos de 3 a 4 jóvenes. Mientras trabajaban en las tareas encomendadas, eran observados por asesores prácticos. Los observadores se fijaron, por ejemplo, en las capacidades de comunicación, planificación, velocidad de trabajo o motricidad fina.

Durante un día, los alumnos pudieron probar suerte en diversas tareas. Pudieron ser creativos mientras construían una figura con alambre y bolas de poliestireno. En su búsqueda de la profesión de David, tuvieron que conectar varias pistas y luego llegar juntos al resultado. Al construir un marco de papel o hacer un barco en una botella, los alumnos demostraron sus habilidades en el trabajo individual.

Al final, tenían que evaluarse a sí mismos. Los jóvenes reflexionaron sobre lo que habían vivido y evaluaron sus competencias tal y como se veían a sí mismos.

Tras la evaluación de los resultados por parte del orientador práctico, se informó a los alumnos sobre sus puntos fuertes en una entrevista personal. Mediante el procedimiento de análisis de potencial "Profil AC Sachsen", no sólo se determinan los puntos fuertes de los jóvenes, sino que también se les informa sobre los campos profesionales que encajarían con sus aptitudes. Se trata del primer vínculo entre las competencias de los alumnos y un ámbito profesional en el que pueden utilizarse.

Las reuniones individuales van seguidas de las reuniones del plan de desarrollo con los padres y los jóvenes juntos. Por supuesto, en esta reunión también se informa a los padres de los resultados.

Ya se ha puesto la primera piedra del camino hacia la orientación profesional de los alumnos.