Orientacja zawodowa klasy 8IOR w grudniu 2022 r.

Zaprosiliśmy ekspertów i zbadaliśmy firmy.

Zaczęliśmy od wizyty w Linamar Motorkomponenten GmbH w Reinsdorf. Przy pięknej zimowej pogodzie szliśmy około 45 minut do firmy. Tam uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy i mogli kolejno zajrzeć za kulisy firmy oraz uzyskać informacje na temat firmy i praktyk zawodowych w Linamar. Samia i Paul opisali swoje wrażenia w osobnym artykuleJ.

Kolejnym krokiem był ostatni tydzień przed świętami Bożego Narodzenia.

Pani Alvermann i jej zespół z DPFA Zwickau rozpoczęli projekt. Zespół składał się z kolegi i trzech uczniów. Bardzo wyraźnie pokazali uczniom, co oznacza wybór kariery w sektorze społecznym. Przedstawili szczegółowe informacje na temat szkolenia w szkole, aby zostać pedagogiem i asystentem społecznym. Opinie studentów DPFA były szczególnie ekscytujące, podobnie jak fakt, że nasze dzieci mogły spróbować swoich sił w terenie. Mogli zmienić pieluchę dziecku lub wypróbować na balonie, jak to jest golić inną osobę. Odbyło się wiele wymian, w grupach pracowano nad mniejszymi zadaniami i oczywiście można było zadawać pytania.   

Po przerwie śniadaniowej kontynuowaliśmy naszą orientację zawodową. Wraz z wychowawcą klasy 8 udaliśmy się na pobliski plac budowy firmy Wolf Straßen- und Tiefbau GmbH. Tam otrzymaliśmy wstępny wgląd w firmę i różne zawody poprzez prezentację. W tym kontekście mogliśmy poznać najlepszego budowniczego dróg 2022 w Niemczech, Toma Schmutzlera. Ukończył on szkolenie w firmie i nadal jest zatrudniony przez Wolf Straßen- und Tiefbau GmbH, z czego firma jest oczywiście bardzo dumna. Po rozmowie z panem Schmutzlerem przeszliśmy do naprawdę dużych maszyn. Rodzina Wolf umożliwiła nam obejrzenie prawie wszystkich pojazdów i maszyn budowlanych należących do firmy. Dało nam to świetny przegląd, a główną atrakcją było oczywiście wypróbowanie koparki i podziwianie technologii tych maszyn. Na wszystkie pytania uczniów oczywiście cierpliwie odpowiadano.

Następnego dnia ekspresowe laboratorium Phänomenia Stollberg przeniosło się do klasy. Przez cztery godziny uczniowie mogli wypróbowywać różne rzeczy. Musieli czuć, wąchać i smakować różne rzeczy oraz przeprowadzać eksperymenty w dziedzinie nauk przyrodniczych. Były zagadki, zabawy i wiele nowych rzeczy do wypróbowania.

Dzięki zadaniom do wykonania, które uczniowie zawsze wypełniali w ramach zajęć, doświadczenie to zostało osobiście odzwierciedlone przez wszystkich. Wiele się nauczyliśmy i zyskaliśmy wgląd w różne dziedziny zawodowe. Chcielibyśmy skorzystać z okazji i podziękować wszystkim uczestnikom za ich ogromne wsparcie. Wszyscy włożyli wiele wysiłku w to, aby przybliżyć studentom poszczególne zawody. Bardzo im za to dziękujemy.