Orientation professionnelle de la classe 8IOR en décembre 2022

Nous avons invité des experts et exploré des entreprises.

Le coup d'envoi a été donné par la visite de Linamar Motorkomponenten GmbH à Reinsdorf. Par un beau temps hivernal, nous avons marché environ 45 minutes jusqu'à l'entreprise. Là, les élèves ont été divisés en deux groupes et ont pu jeter un coup d'œil dans les coulisses de l'entreprise. Ils ont reçu des informations sur l'entreprise et les métiers de Linamar. Samia et Paul ont fait part de leurs impressions dans un article séparéJ.

Les choses se sont poursuivies au cours de la dernière semaine avant les vacances de Noël.

Le coup d'envoi a été donné par Mme Alvermann et son équipe de la DPFA de Zwickau. L'équipe était composée d'une collègue et de trois élèves. Ils ont montré aux élèves de manière très concrète ce que cela signifie de choisir une voie professionnelle dans le domaine social. Ils ont donné des informations détaillées sur la formation scolaire d'éducateur(trice) et d'assistant(e) social(e). Les points de vue des élèves de la DPFA ont été particulièrement intéressants, tout comme le fait que nos enfants aient pu s'essayer à la pratique dans ce domaine. Ils ont donc pu changer un bébé ou tester sur un ballon ce que cela faisait de raser une autre personne. Les échanges ont été nombreux, des petits exercices ont été réalisés en groupe et des questions ont bien sûr pu être posées.   

Après une pause petit-déjeuner, nous avons poursuivi notre orientation professionnelle. Nous nous sommes rendus avec le professeur principal de la classe de 8e année au chantier de l'entreprise Wolf Straßen- und Tiefbau GmbH, situé à proximité. Une fois sur place, nous avons eu un premier aperçu de l'entreprise et des différents métiers grâce à une présentation. Dans ce cadre, nous avons pu faire la connaissance du meilleur constructeur de routes d'Allemagne en 2022, Tom Schmutzler. Il a fait sa formation dans l'entreprise et continue à travailler chez Wolf Straßen- und Tiefbau GmbH, ce dont l'entreprise est bien sûr très fière. Après avoir discuté avec M. Schmutzler, nous sommes passés aux grosses machines. La famille Wolf a permis que presque tous les véhicules et machines de construction appartenant à l'entreprise trouvent leur place pour nous sur le chantier. Nous avons ainsi pu avoir une bonne vue d'ensemble et le point fort a bien sûr été d'essayer une pelleteuse et d'admirer la technique de ces machines. Toutes les questions des élèves ont bien sûr été patiemment traitées.

Le lendemain, le laboratoire express de la Phänomenia Stollberg a fait son entrée dans la salle de classe. Pendant quatre heures, les élèves ont pu s'y essayer. Il s'agissait de toucher, de sentir et de goûter différentes choses et de réaliser des expériences dans le domaine des sciences naturelles. Les élèves ont fait preuve d'ingéniosité, de bricolage et ont essayé de nombreuses nouveautés.

Les missions de travail que les élèves ont remplies pour chaque action ont permis à chacun de réfléchir personnellement à ce qu'il avait vécu. Nous avons beaucoup appris et avons eu un aperçu des différents domaines professionnels. Nous souhaitons remercier encore une fois tous les participants pour leur soutien. Tous ont réfléchi en amont à la manière de présenter les métiers aux élèves. Nous les en remercions.